伴随县域电商的迅速发展，基础设施落后、政策扶持不足、专业人才缺乏等问题日益凸显。如何破解以上难题，推进县域电商的健康发展，需要持续探索和实践。

以电商引领转型县域经济转型升级

在当前经济进入新常态背景下，县域经济发展正面临前所未有的新挑战。主要农产品国际国内价格倒挂，农业增效、农民持续增收难度加大。在城镇化深入发展背景下加快县域经济建设任务艰巨。县域电商是一项复杂的系统工程，涉及的产业方方面面，创业就业、创新政企工作、助农增收等，都可以通过发展电子商务来实现。对于大部分县域而言，电子商务是新生事物，发展迅速，在基础设施建设方面，政府应着眼于长远，适度超前;在公共服务方面，政府也应鼓励和服务于创新。要立足县情，形成加快推进县域电商发展的强大合力，如用电子商务促进传统流通企业转型升级;鼓励县内商贸集聚区、批发市场和专业市场建立电子商务平台;实施招商引资政策，积极培育电子商务企业。

县域电商的发展，将显著带动仓储物流、运营服务、营销推广、视觉设计、人才培训等本地电子商务服务业的快速发展。从长远来看，本地化的电商服务体系，对促进县域电子商务高效运行、持续创造就业机会、推进转型升级等具有重要的积极作用。

建立县域电商创业园区

电子商务发展到今天已经成为一个高度细化分工的产业。网商的业务链包括从产品摄影、美工设计，到业务培训、营销推广，再到仓储、物流……等等，这也是电商园区之所以有集群优势的原因。通过把各市场主体聚集起来，从而提高了电子商务的交易效率，降低交易成本，同时促进电商产业链的快速发展。

从政府角度来说，园区是政府推进县域电商的抓手，也是承接各项政策的载体;从电商主体来说，园区是创业和发展的平台。园区在建设阶段一定要考虑到未来的发展，与可能涉及的行业、配套按照不同阶段不同比重相结合。要根据园区定位进行硬件设施配套，依据园区原有基础进行改造提升。从理念到制度到管理组织架构，园区管理队伍建设等，充实园区内涵建设，注重文化软环境打造，提炼园区“卖点”，为招商和运营打下基础。要建立专业化的组织架构和运营团队，建立有效的运行机制，根据园区定位确定运营重点，如明确是服务于传统产业转型还是创业孵化，要完善“公共服务、公益服务和商业服务”等立体化服务体系。

构建校企融合的电商人才培养模式

当前电子商务的发展人才缺口十分巨大，预测未来五年缺口在500万左右，而现在大中专学校培养的电子商务人才对口就业率只有20%，缺乏实践能力是对口就业率不高的关键;现在绝大多数的中小企业急需合适的电商人才，但又缺乏培养能力，解决当前学校电商专业人才培养与企业需求的矛盾是非常迫切的。

建立校企融合的电商人才培养模式，在为中小型县域电商解决人才问题的同时，也为学校的电商人才搭建了锻炼、实习和就业的桥梁。在合作中，校企双方互相支持、优势互补、资源共享，既能发挥学校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的技术技能型应用人才，还能为企业员工开展培训，是学校与企业双赢的选择。

以特色产业引领电商发展

农村情况千差万别，生产力水平各不相同，发展路径不能靠同一个模式，既要因地制宜，更应突出创新发展。应立足本地资源优势，突出特色品牌，大力发展特色产业，合理区域布局，提高产品品质，优化品种结构，培育龙头企业，以特色产业引领电商发展。按照“标准化、产业化、规模化”的要求，以产业基地和产业园区为抓手，做好生产规划布局，加强特色产业基地建设。充分发挥辐射带动作用，充分发挥品牌效应，通过品牌培育为特色产业的销售市场打下坚实基础。